Temas

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Ordena por colores


Juego de clasificación de elementos por su aspecto cualitativo: el color. Al ordenar cada objeto, se pronuncia el nombre en inglés, por lo que también trabajamos el área de Lenguajes: Comunicación y representación. 



Posibilidades de uso en el aula o en casa:  
Objetivos:

  • Discriminar los colores
  • Clasificar elementos según aspectos cualitativos
  • Aprender a concentrarse y escuchar instrucciones
  • Aprender vocabulario nuevo: las hortalizas


Consejos para implementar el programa en el aula:

Al tratarse de un programa con una interfaz muy intuitiva que favorece la autonomía de los alumnos a la hora de practicar con él, se aconseja por ejemplo instalarlo en el rincón del ordenador. Se crearía una asamblea para presentar el juego y dar las instrucciones a los alumnos una primera vez. Debemos prestarles ayude si nos la piden. En casa también deberemos estar atentos para ayudar a nuestros hijos si necesario.




Viste a Peppa Pig



Juego para vestir a Peppa Pig.

Actividad muy apropiada para alumnos en la edad de Educación Infantil ya que se basa en sus gustos y que permite distinguir estilos de ropa diferentes. Se puede imprimir nuestro conjunto una vez finalizado. Se juega online. 

Ver los consejos para implementar la actividad





Posibilidades de uso en el aula o en casa:
Objetivos:

·                     Distinguir los diferentes tipos de ropa
·                     Aprender qué tipo de ropa  se adecúa con cada estación
·                     Conocer vocabulario sobre el tema de la ropa
·                     Fomentar la autonomía a la hora de vestir

Consejos para implementar el programa en el aula:

Sería interesante integrar este recurso tras tatar el tema de la ropa. Podríamos mostrar tipos de prendas y enseñar vocabulario nuevo y finalizar con este juego para divertirse y distinguir los estilos de ropa que existen. Al tratarse de un programa con una interfaz muy intuitiva que favorece la autonomía de los alumnos a la hora de practicar con él, se aconseja por ejemplo instalarlo en el rincón del ordenador. Se crearía una asamblea para presentar el juego y dar las instrucciones a los alumnos una primera vez. Debemos prestarles ayude si nos la piden. En casa también deberemos estar atentos para ayudar a nuestros hijos si necesario.



sábado, 26 de noviembre de 2016

Juego Ediba ¿Qué ropa me pongo?




Juego para aprender a elegir las prendas adecuadas. Actividad que permite vestir un personaje según las estaciones del año. Se puede escoger entre cuatro personajes, cambiar las estaciones del año, el momento del día o la temperatura. Dispone de una gran variedad de ropa.

Actividad lúdica y educativa muy apropiada para alumnos en la edad de Educación Infantil.Se puede añadir un mensaje e imprimir nuestro personaje una vez finalizado. Se juega online.



Posibilidades de uso en el aula o en casa:
Objetivos:

  • Distinguir los cambios y modificaciones que se presentan a lo largo del año
  • Conocer las cuatro estaciones del año
  • Aprender el tipo de ropa que se adecua a cada estación
  • Conocer vocabulario sobre el tema de la ropa
  • Fomentar la autonomía a la hora de vestir

Consejos para implementar el programa en el aula:
Sería interesante integrar este recurso en la Unidad Didáctica de las estaciones del año o de las rutinas diarias.Al tratarse de un programa con una interfaz muy intuitiva que favorece la autonomía de los alumnos a la hora de practicar con él, se aconseja por ejemplo instalarlo en el rincón del ordenador. Se crearía una asamblea para presentar el juego y dar las instrucciones a los alumnos una primera vez. Debemos prestarles ayude si nos la piden. En casa también deberemos estar atentos para ayudar a nuestros hijos si necesario.


Presentación sobre las estaciones del año




Presentación para introducir las estaciones del año. Se puede visualizar en asamblea y comentar todos juntos cada viñeta. Interesante al introducir la unidad didáctica sobre las estaciones del año o para trabajar en casa.

Se puede poner en pantalla completa directamente desde esta entrada.


Publish at Calameo


Posibilidades de uso en el aula o en casa:
Objetivos:

  • Observar los cambios y modificaciones en los elementos del entorno por la influencia del tiempo
  • Debatir en grupo
  • Conocer las frutas y verduras de cada estación
  • Conocer las cuatro estaciones del año


Consejos para implementar el programa en el aula:
Sería interesante introducir este recurso para presentar la Unidad Didáctica de las estaciones del año.




jueves, 24 de noviembre de 2016

Aprende inglés con British council



British council nos propone una página rica en recursos que podemos utilizar tanto en el aula como en casa para aprender el inglésCon las actividades se trabajarán diferentes áreas al mismo tiempo que se aprende vocabulario nuevo en inglés.

 Las actividades son intuitivas y divertidas por lo que son muy apropiadas para la edad de Educación Infantil.

 Se compone de juegos, vídeos, chistes, actividades de pronunciación y de creación artistica.

Estos son algunos ejemplos de actividades:

Escucha las letras en inglés



Actividad de puzle


Historias



Posibilidades de uso en el aula o en casa:  
Objetivos:

  • Aprender vocabulario nuevo en inglés
  • Trabajar distintas áreas al mismo tiempo que se aprende una lengua nueva
  • Desarrollar la escucha activa
  • Introducir las TIC en el aula


Consejos para implementar el programa en el aula:
Sería interesante dejar a los alumnos descubrir las distintas actividades que propone la página o trabajar alguna actividad en grupo


Mapa conceptual: Animales de la granja



Vídeo de apoyo para el mapa conceptual:



Mapa conceptual sobre los animales de la granja


Al hacer clic en el despliegue de los conceptos se abren las imágenes. Se puede utilizar en la PDI con todos los alumnos para ir descubriendo los nuevos conceptos.


martes, 22 de noviembre de 2016

De compras con Barrio Sésamo


Nuestros amigos de Barrio Sésamo nos llevan de compras. Vídeo atractivo y divertido para enseñar a los pequeños, vocabulario nuevo sobre el tema de la ropa.



Posibilidades de uso en el aula o en casa:  
Objetivos:

  • Mejorar el vocabulario
  • Conocer diferentes tipos de ropa
  • Mejorar la concentración
  • Desarrollar y fomentar la autonomía

Consejos para implementar el programa en el aula:
Podemos visualizar el Vídeo en grupo o en casa

lunes, 21 de noviembre de 2016

Barrio Sésamo: Siembra tus colores


La página web de BarrioSésamo nos propone diversidad de actividad, del cual varias podrían servir en aula o en casa. Los juegos están bien realizados y tienen colores atractivos. El diseño y los personajes conocidos por lo niños son un buen atrayente.

Destacamos esta vez el juego “siembra tus colores”, una historia interactiva en la cual el alumno se sumerge en el mundo de barrio sésamo y aprende los colores al mismo tiempo que juega a plantar verduras. Se fomenta una alimentación saludable.


Se juega online por lo que una conexión a Internet es necesaria.


Posibilidades de uso en el aula o en casa:  
Objetivos:

·         Discriminar los colores
·         Fomentar hábitos de vida saludable
·         Aprender a concentrarse y escuchar instrucciones
·         Aprender vocabulario nuevo: las hortalizas

Consejos para implementar el programa en el aula:

Al tratarse de un programa con una interfaz muy intuitiva que favorece la autonomía de los alumnos a la hora de practicar con él, se aconseja por ejemplo instalarlo en el rincón del ordenador. Se crearía una asamblea para presentar el juego y dar las instrucciones a los alumnos una primera vez. Debemos prestarles ayude si nos la piden. En casa también deberemos estar atentos para ayudar a nuestros hijos si necesario.



domingo, 20 de noviembre de 2016

Mi recopilatorio de canciones favoritas


Canciones que se podrían utilizar al introducir un tema nuevo en el aula o para reforzar conceptos en casa

Canción sobre la vocales:


Canción para aprender a lavarse:


Canción para aprender a contar hasta cinco:


Canción sobre los colores:


Recopilatorios de canciones

 Las páginas de “musicaeduca” y “con mis hijos” nos ofrecen un recopilatorio de canciones clasificadas por temas: villancicos y otras fiestas, canciones de animales, canciones en inglés, barcos…

“Musicaeduca” ofrece para cada canción actividades y documentación  para trabajar la canción. El recopilatorio de “con mi hijos” ofrece letras de canciones y vídeos de las canciones.


Musicaeduca:


Con mis hijos:
  

Posibilidades de uso en el aula o en casa:  

Objetivos:

·                     Trabajar el lenguaje musical
·                     Trabajar la escucha activa
·                     Mejorar el vocabulario
·                     Desarrollar la memoria


Consejos para implementar el programa en el aula:
Podemos escuchar y aprender canciones en grupo o visualizar los vídeos desde casa para divertirse y seguir aprendiendo



Colorea: Los medios de transporte



Para aprender vocabulario nuevo sobre los medios de transporte o profundizar conocimientos sobre ellos se pueden utilizar estas fichas para colorear de forma online. Se pueden también imprimir y colorearlas en el rincón de expresión plástica.

Se escoge un medio de transporte entre varios, se colorea y se imprime si lo deseamos.



Posibilidades de uso en el aula o en casa:  
Objetivos:

·                     Aprender vocabulario nuevo
·                     Reforzar conceptos
·                     Desarrollar la autonomía
·                     Iniciarse a la expresión plástica
·                     Introducir las TIC en el aula
·                     Mejorar la motricidad fina


Consejos para implementar el programa en el aula:
Se puede colorear de forma online desde el rincón del ordenador o imprimir y colorear en el rincón de expresión plástica.


Cuento Youtube: Una familia grande para un nido pequeño


Cuento sobre el tema de la familia


Posibilidades de uso en el aula o en casa:  

Objetivos:
·                     Reconocer sentimientos
·                     Sensibilizarse sobre el tema de la familia
·                     Sensibilizarse a la generosidad
·                     Expresar sentimientos
·                     Mejorar la concentración

Consejos para implementar el programa en el aula:
Podemos visualizar el Vídeo en grupo o en casa.

sábado, 19 de noviembre de 2016

Aprende vocabulario nuevo: frutas, colores, formas y el cuerpo


Con esta actividad buscamos a reforzar el vocabulario.

El juego se compone de cuatro actividades para que los más pequeños aprendan palabras basados en conceptos básicos relacionados con el color, la forma, el tamaño y las partes del cuerpo.

En la primera pantalla se puede elegir si se quiere jugar sólo con textos, sólo con sonidos o con ambos. Se compone de cuatro actividades:

  • Frutas: Aparecen cuatro frutas diferentes y deben pulsar sobre la que se indica.
  • Colores: Por el cielo vuelan unos globos y deben pinchar el del color sugerido.
  • Formas: Aparecen diversas formas geométricas que hay que arrastrar hasta su posición en orden.
  • Cuerpo: Podrán elegir entre un niño o una niña para identificar las distintas partes del cuerpo.


Posibilidades de uso en el aula o en casa:  

Objetivos:

·                     Aprender vocabulario nuevo
·                     Conocer los colores
·                     Aprender el nombre de las frutas
·                     Conocer el cuerpo
·                     Discriminar formas geométricas
·                     Introducir las TIC en el aula
·                     Mejorar la percepción óculo manual

Consejos para implementar el programa en el aula:
Actividad pensada para su utilización pedagógica desde dos perspectivas: para trabajarlo en la PDI con todos los alumnos de manera cooperativa o para trabajarlo en el rincón del ordenador. Se acompañan los conceptos de su pronunciación y de su escritura para que el alumno pueda hacerlo autónomamente y además le sirva para hacer un reconocimiento global de la palabra escrita asociada a su imagen y su sonido.